王学利:全心全意上好每一堂思政课

发布时间:2024-12-21 17:28:04 来源: sp20241221

原标题:王学利:全心全意上好每一堂思政课

“我是一个上课有瘾的人。”见到王学利时,他满脸喜悦,精气神十足地向记者介绍,“一进课堂,啥事都抛诸脑后了,多久都不觉得累!”他所说的“上课”是给学生们上思政课。王学利一提起它,就两眼放光。

王学利是新疆农业职业技术大学马克思主义学院党总支书记、院长、教授,扎根新疆从事教学足足36年,当过中学政治课教师、党校教员和高职院校思政课教师。“第一次走上讲台,我就觉得自己天生是块当老师的料。”王学利诙谐幽默地说。

1984年,王学利经过初中班主任引荐,在新疆玛纳斯县兰州湾乡一所村中学代课。为了成为一名真正的教师,王学利到大学深造。毕业后,他顺利回到兰州湾乡教授政治课。“虽然政治课不好讲,但我有自己的讲法。”王学利自豪地说,“因为课讲得不错,又被调进党校当了10年教员。”他的教学对象一直在变化,从初中学生、农民党员到企业工人,从村主任、乡长到县长。

2003年,王学利竞聘成为新疆农业职业技术学院(现新疆农业职业技术大学)的一名思政课教师。第一次给计算机专业的学生上哲学课时,学生睡倒一片。王学利很快意识到,大水漫灌式的教学不适合这里的情况。

如何对症下药呢?王学利动起了脑筋。又是一次思政课上,借助同学们旺盛的表达欲,他决定发起一场辩论,让大家围绕“理论与实践到底谁重要”的主题展开激烈讨论。因势利导,迅速调动同学们的情绪。这堂课上,同学们把个人发展与国家民族的命运紧密结合起来,树立与新时代同心同向的理想信念,用身边鲜活的事例串联知识点,抽象变形象,课程大获成功。

这次经验让他认识到“天边不如身边,道理融入故事”的重要性,并对此开启了长达11年的课题研究。从“以学生为中心”到“以实践为中心”“以体验为中心”,再到“思政教育体验式研究”“探究式专题化教学”等,王学利几乎跑遍了天山南北各个地州的兄弟院校。听课、调研、宣讲、座谈,了解一线思政课师资队伍建设状况、倾听教师诉求,最后创新了“案例导引,问题核心,三元融汇,五维协同”的高职问题式专题化教学模式,在全国高职院校推广。

2019年,在习近平总书记主持召开的学校思想政治理论课教师座谈会上,王学利作为唯一的职业院校代表,向总书记汇报了高职思政课改革创新成果。座谈会后,他成为教育部“全国高校优秀思想政治理论课示范课百人巡讲团”的成员,把总书记的讲话精神传递到了天山南北,祖国各地。

同时,他还主持研发“壹网情深”——新疆职业院校“大思政课”移动学习平台,让思政课走出课堂,迈入生活,打破时间与空间的界限,实现全疆职业院校共建、共享。

“移动平台上设有名师讲堂、学情键对键、求真面对面等十大版块。”王学利介绍,“针对学生提出的问题,老师直接在线解答,双方还可以在平台上互评。”

王学利办公室的柜子里,摆满了奖杯和荣誉证书——全国高校思想政治理论课影响力人物、全国最美思政课教师称号、新疆高职高专院校唯一的思想政治理论课学科带头人、开发建设新疆奖章获得者、全国教书育人楷模……“这都是为了让学生爱上思政课的副产品。”他对荣誉看得很淡,“比起奖项,我更喜欢上面这几个字样——‘开发建设新疆’‘教书育人’……”

如今,在王学利的推动下,学校的思政课发生了明显变化,德育活动也被全疆职业院校推广成为必修课。课堂上的他神采奕奕,声音洪亮,一点儿看不出是一位将满60岁的人。“不仅是我传授知识给学生,他们也在教我拥抱青春。”王学利喜欢这种互动式的教学方式,他甚至在按天盘算着,退休前,还能再给同学们上多少节课。

(记者 赵明昊 靳昊 孙金行)

(责编:李昉、郝孟佳)